Lioness

А что в этом плохого? Или мечта имеет какие-то рамки? А о чем должен мечтать патриций? У его мечты тоже должны быть ограничения?

@Alabaster, получаю огромное удовольствие от прочтения Ваших постов! Мама 1000 раз права!!!

Хорошо, а что про развитие и личностное сознание? Разъясните, какую роль они играют в приведенном мной выше примере про Гавайи?

И что в этом страшного? Что такого страшного в этом?

ЧТО бамсссс? Шторм, я, кажется, написала, что вынесла урок из каждого из поступков.

Ну будет знать и ЧТО? Гулять перестанет? Если человек приучен с детства думать головой, то все обойдется. Если нет, то он (человек) и в 40 и в 50 лет будет наступать на те же грабли.

Мне кажется, каждый должен пройти через свои ошибки сам и только сам. Как же я благодарна своей маме за то, что она меня никогда ни за что не пилила и всегда говорила, что я достаточно взрослая, чтоб самой решать, как поступать в той или иной ситуации. Единственно, что говорила, подумай хорошо, чтоб не жалеть потом ни о чем. И кстати, ни один свой поступок в жизни не считаю ошибочным. Всё - моё и из каждого из этих поступков я вынесла какой-то урок. Это понятно, но фраза "я вас не просил рожать" просто идиотична, на мой взгляд.

Класс! Когда я от кого-то слышу фразу в адрес родителей "я вас не просил меня рожать", она меня всегда вводит в ступор.

А можно примеры? Что за решения и почему они ошибочны?

Понятно. Только Ваши пять капель получились в никуда. Живите

А сами, без предупреждений, не знаете об этом?

Это к чему вообще было? Какое отношение имеет к обсуждаемой теме?

Мой с 6-ти лет на улице. Один (в смысле, без взрослых). Поглядываю из окна периодически. Постоянно дерётся и имеет хард-таймы. Считаю это вполне нормальным. Пусть учится, в жизни пригодится. Во дворе представители разных возрастных групп.

Я бы сказала, фантазией А вот как уровень развития влияет на мечту мне, честно говоря, не совсем понятно. Как одно связано с другим и чем, на Ваш взгляд, будет отличаться мечта развитого индивидуума от мечты примитивного по развитию? Если, например, и тот и другой хотят побывать на Гавайях, при чем здесь развитие и личностное сознание? Вы еще не ответили на вопрос по поводу "плебейства" мечты. Можете разъяснить, что это значит?

Ты знаешь, меня особо никуда не засовывали. Ходила (как и все дети в то время) в музыкальную школу и на акробатику недолго. Мне не пригодилось ни то, ни другое в жизни, но что я знаю точно, так это то, что личный состав должен быть занят (с), иначе появляется куча свободного времени и желание чем-то его занять. Я, например, точно знаю, что моему сыну лучше быть занятым, иначе он из микроволновки попытается сделать телевизор или наоборот. Это, понятное дело, образно говоря и не самое худшее. Лет в 14 ему захочется покурить, выпить или не дай Бог, попробовать чего покрепче. А потому считаю, что чем больше занят ребенок, тем лучше. Другое дело - понять, чем ему интересно заниматься. Но с другой стороны, не понимаю, когда ребенка водят на 33 кружка сразу. Нравится ему это или нет - другой вопрос, но на мой взгляд, это тяжело для ребенка. Детство-то одно. В общем, ребенок должен быть занят так, чтоб еще оставалось часик-два для беготни (разрядки) на улице. Улица, на мой взгляд, совершенно необходима как элемент воспитания, особенно мальчишкам.

А есть вариант без школы?

То, что нужнее, нужно делать. А мечтать, на мой взгляд, можно о чем угодно без ограничений каких-либо. ИМХО

Возможно, но не думаю, что беспокойство связано с этим.

Что ты имеешь в виду? Мотивация только одна - беспокойство за свою кровиночку и родного человечка, и всё Чем это еще может быть мотивированно?

Мечта не может быть плебейской или царской. Мечта не зависит от сословия, материального положения или происхождения. Я уже спрашивала и спрошу еще раз, так как Вы не ответили на мой вопрос. О чем, по-Вашему, он должен мечтать?

Так это же Мечта!!!! А о чем он должен мечтать, по-Вашему, исходя из тех данных, которые Вы привели? Вы считаете, мечта должна быть ограничена условиями, в которых проживает мечтающий? На мой взгляд, мечта - она и есть мечта, потому что можно мечтать о чем угодно, независимо от того, где, как и в каких условиях ты проживаешь на данный момент.

А чем она плебейская?

Интересно, откуда? Или учителя отчитываются о своей личной жизни перед род.комитетом? Вот что меня всегда удивляет, так это то, что людям ТАК интересно, кто, с кем, когда, сколько раз. Уж род.комитету-то это ЗАЧЕМ?

И что, они в курсе за эти нюансы?

В смысле, они (преподаватели) рассказывают тебе о таких нюансах своей жизни?