Storm
Администраторы-
Content count
71 589 -
Joined
-
Last visited
-
Days Won
188
Everything posted by Storm
-
-
Это точно утопия
-
И все же ты очень того уйгура напоминаешь ... тот такой же балабол был, нацик прелестный. Байрам, ответь на вопрос - зачем учить того, кто не хочет учиться ? Зачем его мучать 9 лет ? Зачем учить тому, что не пригодиться 99% учеников по жизни вообще ? Сколько на это потратит государство и что оно получит в итоге ? На второй вопрос сейчас уже отвечает новое поколение. так не лучше ли эти деньги потратить на тех, кто хочет и может учиться ? И последний вопрос - тебе не надоело нацвопрос поднимать в каждой теме по поводу и без ? Или тебе форум надоел - так ты скажи, не стесняйся, зачем тебе с нами общаться, иди ишакам хвосты крути. Он просто думает, что мы для своих детей какие-то особенные школы оставим , наверное. Все абсолютно ОДИНАКОВО ДЛЯ ВСЕХ, экзамены после 4-го класса, как сейчас, и после 7-го, на предмет пригодности и способности к дальнейшей учебе, да -да, нет - и спроса нет. После 7-го класса - уже либо профтехучилище по специальности, либо лицей и дальше ВУЗ. Пора в натуре сокращать эту портянку.
-
Вот потому что никто внедрять и не будет, а если и будет, все оформят на бабушку, а заграницу и так уже давно не летают, тока типа на конференции, я и открыл эту тему, Кацап, неужели непонятно ? Еще можешь поискать золотое руно. Ни разу. Труд, кстати, почти гарантирован у нас, вакансий валом. Я не шучу.
-
Сказки не рассказывай, Байрам, ладно ? Тут многие в курсе, что и как в областях, и какая там популярность у садиков, и кто туда детей водит. Тролль ты знатный, но раз - это сказки, два - тема не про это.
-
Гагой ты умный, караул просто, Кацап Никак, работают же. А тему остальных приработков пусть подымает налоговая.
-
Канал-не канал, но копать в сторону самозанятых, или "безработных" - обязательно надо. В первую очередь прошерстить всех, у кого есть автотранспорт и кто регулярно посещает заграницу. Дальше остальных.
-
А, ну вот и процент привели, значит, ты со мной согласен, что каждый третий где-то что-то хомячит. а детей учит и в сад водит и все пр. - за мой и твой счет ?
-
Для сравнения и лучшего понимания, нам надо обратиться, думаю, к примеру других, успешно развитых аграрных стран, и посмотреть, какие стандарты образования у них.
-
Оно считает, что ты на нее вполне можешь жить, как и на пенсию, никаких противоречий. А то мало ли, что конкретно ты понимаешь под жизнью. Хотя, конечно, понятия прожиточного минимума у нас в стране до сих пор нет, понятно, да, почему ? Давно уже грузят по типу возьми того, возьми ту.
-
Докажи, на экзаменах, первый раз в 4-м, второй раз в 7-м классе. Ну мы же гипотетически рассуждаем.
-
Прекрасная идея , надо такое на дорогах проделать пару раз Дак проще 50 тыщ сум отдать за почетное звание тунеядца, о чем я и гутарю ))
-
Хочет, пусть дает, насильно-то зачем учить ?
-
Волюнтаризм
-
Желательно без отрыва от основного вида деятельности, прям в поле, плюс наглядный материал под рукой
-
Нет, слава Богу, так, развлекаемся.
-
Неа, это анекдот не про технарей был, ибо технические процессы и законы малоизменяемые. Это родилось при перестройке, когда специалист тыкал мастеру в справочник, что тут надо, грубо, 4 трансформатора, 2 рабочих и 2 в обход, на резерв и на нагрузку резкую, а мастер ему грил - оставь свои институтские замашки, здесь завод и денег нет. Эта поговорка как раз про "денег нет", а не про знания.
-
При союзе в техвузах то, что давали, успешно применялось на тех предприятиях, ну, в большинстве случаев. Фундамент закладывали, не без переборов конечно, но закладывали. Алти, а что это нам даст, ну, в деньгах и вообще ? Продукт все равно же сразу, как 18 исполнится, в Россию поедет. Или с 10-ти будет на поле с семьей вкалывать. зачем его мучать, психику ему портить, родителей в расход вводить ?
-
В РФ это уже сделали, но поздно - как они сами смеются, им их теперь хватит до пенсии )) Золотые слова, Юрий Бенедиктович ! И на повышение уровня профподготовки преподавательского состава. Это да, но никто точно на это не пойдет - такое обучение есть абсолютное признание, что наш основной валовый продукт - гастарбайтеры. А вообще, конечно, разрыв между не то что будущими, существующими потребностями общества в образовании, и тем, что дают в наших школах и вузах - просто адский.
-
Уж с каких сторон я на нее не смотрел, Байрам, а все одно - поставить ее раком всегда можно.
-
Байрам, зачем человеку алгебра и кинематика с оптикой, если максимум, что ему по жизни пригодится - ровно держать шпатель и нет-нет смотреть отвес ? Зато ему очень пригодится знание русского/казахского языка, но это он будет учить на месте, как в СА. В конкретно нашем случае, для развития республики, раз уж была сделана ставка на сельское хозяйство, надо очень вдумчиво относится к профобучению полезным и необходимым навыкам прямо со скамьи первого класса школы, как уже писал Дес. Причем, как я неоднократно акцентировал, применительно к требованиям края/области, где человек учится, в зависимотси от преобладания какой-либо специфики. В случае же с городами, где есть градообразующие предприятия (Фергана, Навои), в городских школах надо форсировать те фундаментальные дисциплины, к-е потом помогут работе на этих предприятиях (математика, физика, химия) В институтах же и вовсе все обучение кадров для данных предприятий организовывать по непосредственному заказу, а не как сейчас, на контрактной основе, когда фактически завод не имеет никакой возможности вмешательства в учебный процесс, соответственно, не имеет и контроля за качеством выпускаемой "продукции", банально отваливая за обучение в среднем 4млн за год.
-
Да вконец злые стали на почве тунеядства, вишь, заняться им нечем
-
Об этом в тему про медицину пожалуйста и про криминагенную обстановку, господа.
-
Э, че ты понимаешь в поребриках !
-
http://www.tforum.uz/topic/33786-%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B2-%D1%83%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D0%BA%D0%B8%D1%81%D1%82/
