-
Content count
30 801 -
Joined
-
Last visited
-
Days Won
121
Content Type
Profiles
Forums
Calendar
Everything posted by Akim358
-
так ведь было жеж в годы советской власти.. кафе располагались на "3м" этаже, над залом регистрации.. а на месте нынешних дьютиков был зал ожиданий и ряды скамеек для посидеть.. был эскалатор за табло с 1го на 2й, на 1м были камеры хранения, емнип получение багажа по прилету. Сейчас по факту на 1й этаж у "простых смертных" вообще доступа нет, прилет через другое здание, общий зал ожидания практически стал залом ожидания вылета и дьютиками, кусок 2го этажа отгрызан на вылет таможней, погранцами, СБ. На 3й этаж по периметру зала вылета тоже как бы не попасть. ИМХО внутренняя планировка здания вообще не продуманная, стихийно формировавшаяся под новые реалии.
-
у меня 1я мобила была Motorola Micro TAC Lite... но у меня нет ностальгии по ней да, прикольная штукенция на тот момент была
-
клавиши не трескались у тех, что были в эксплуатации у домашних.. у дочериного W580 навернулся шлейф (что ожидаемо при такой конструкции), у тещиного W950 (через не помню какое время) вздулась батарея. при том же маленьком размере экрана.. и опять же вопрос цены и что за эту цену аще никаких проблем, при этом тел был загружен всякой хренью под завязку, вплоть до читалки AI Reader и книжек не, у меня другой был - Clie SJ30... где-то валяется до сих пор
-
мне его привозили под заказ из Малайзии (вместе с партией оргтехники попросил руководство заказать), тогда их еще в Таше не видел в продаже. При всех его плюсах (экран, звук, комплектная карта на 64Мб) обошелся дешевле 6230. Шил его сам в ROKR Е1 по гайдам с форума Мотофан, ставил кучу прог, игр. Но дальше по Мотороле я не пошел, чет меня не вставили эти RAZR и их производные, тем более я предпочитаю только "моноблочную" конструкцию в виду ее надежности (нет движущихся частей - меньше риск поломки). Нокии тоже меня как-то не впечатляли своими экспериментами (вот раздолье дизайнов тогда было), с середины 2000х неплохим соотношением цена/качество обладали Сонэрики, дома их было валом - и моноблоков типа К530, и слайдеров (типа серии W). А потом появились смартфоны, сначала у меня были просто КПК без звонилки на PalmOS (Соньки какие-то пара моделей, так.. баловство, если честно), а 2008 уже купил смарт на Винде.. и далее - уже только смартфоны.
-
я не помню модель (почти 20 лет назад дело было), а в инете что-то не могу найти картинку. Помню ,что брал не очень дорого ее, около 50-60 баксов. Plantronics помню была модель Voyager 520, Жабр было несколько, среди них Easy Call и TALK 45
-
мой Логитек емнип был не очень то и большим (вот Жабры да, была модель ишачьих размеров, но я потом переехал на более компактные Плантрониксы и Жабры).. и это просто было удобство (свободные руки), нежели какие-то понты
-
на самом деле что тогда, что еще раньше, что сейчас мне просто фиолетово на то, что модно, статусно, в тренде и т.п. Для меня всегда решало то, что лично мне нравится или удобно, что лично я считаю лучшим по соотношению цена/качество. Когда, например, все вокруг носились Нокиями 6230 с поганым экраном 128х128 точек, у меня была Моторола Е398 с экраном 176х220 точек, стерео-динамиками и покрытием софт-тач.
-
всегда насрать было на статус. Покупал то, что считал либо хорошим по соотношению цена/качество, либо то, что лично мне было ново и интересно. В 2008м у меня был смарт на Вин Мобайл, кнопочные перестали быть интересны.
-
вон Волговод выше писал об уровне знаний и о шансах носителей таких "знаний". Имхо нормальный HR или руководитель хрен возьмет кандидата с нулевым уровнем знаний, но при этом обояшку.
-
В репетиров, курсы всякие и т.п. нормальной школы и контроля родителей имхо достаточно (только где ее взять). У меня бабушка была учителем русского языка и литературы, по этим предметам она меня гоняла, даже на каникулах я писал с ней диктанты. По остальным предметам был только жесткий контроль со стороны мамы. Каждый вечер она спрашивала с меня как выполнено домашнее задание, которое я делал сам днем после уроков. По устным предметам - просто брала учебник и я должен был максимально полно пересказать параграф. По письменным, та же математика - ну в учебнике есть ответы на последних страницах, плюс обращалось внимание на количество помарок, допущенных мной при решении (лучший вариант - чтобы их вообще не было, ибо за "грязь" в тетради могло "достаться" столько же, сколько за не выученное.. посему я чаще решал на черновике, потом начисто переписывал решение в тетрадь). В принципе, я и сам занимался, меня не устраивало, что я что-то там не мог решить по геометрии, например.. мог долго и упорно крутить задачу в голове, чиркать в тетради, пока не "доходило" решение. Подсказать такие предметы было некому, ибо днем кроме бабушки рядом никого. Но такого, чтобы я "сдался" и бросил решение - никогда не было. Специалист тоже был привлечен в 10м - по математике, я почти весь задачник Сканави перерешал, но как бы я это и так все знал, а результатом стал просто полный автоматизм - 2-3 минуты и пол-страницы на любой пример. Итог моего школьного образования: аттестат с четырьмя "четверками" (результат того, что в 9м и в 10м мама меня слегка "отпустила"), остальные - "пятерки", вступительные в Политех - две "пятерки" по математике и физике и "зачет" по сочинению (оно не оценивалось баллами). Про физику в школе я писал выше, полученных знаний - более чем хватило. При этом я еще подсказал школьному приятелю, с которым вместе поступали, задачу по физике (она у него было простая, как 3 копейки - на формулу линзы, в отличие от моей, которую под окнами здания решал целый "консилиум", и которую, как мне сказали позже, в принципе не имели права ставить на вступительном, ибо допускается задача максимум емнип в 3 действия, а тут было целых 7), и два задания на экзамене по математике тоже приятелю решил, т.к. видел, что он уже 2 листа исписал в поисках решения, а должен был уложиться в пол-страницы (простая невнимательность со знаками и скобками). так ведь больше пользы попотеть и получить знания через труд, чем получить отсутствие знаний и бумажку об образовании за деньги
-
среднестатистическая школа сейчас имхо вообще ничего не дает. Образование среднее бесплатное вроде как есть, но оно типа сферического коня в вакууме. Опять же родителям нужно вкладываться, если есть желание у ребенка (или у родителей ) получить реальные знания. Помню, как я поступал в 88м году - для сдачи экзамена по физике мне выше крыши хватило конспектов, записанных на уроках в 9м-10м классах. Плюс перед выпускными наш физик быстро нас всех "прогнал" по пройденному в 6м, 7м и 8м классах, когда у нас был другой преподаватель. Вообще, физика у меня в старших классах имхо преподавалась на высоте. Мы на ней как в институте учились: по расписанию два урока подряд (считай, пара институтская), урок в виде лекции с написанием конспекта, закончили раздел - сдача зачета, за полтора часа к доске вызывается каждый из учеников класса (отсутствовал по какой-то причине - придешь в другой день сдавать, никто не отвертится), каждый получал тему, которую обязан был рассказать, часть классной доски для заметок и решения задачи, минут 5-10 на подготовку и олга.
-
Панама, харэ теоретизировать, а.. русским по белому выше написал, что заработок неквалифицированного персонала, работающего не полный день (ака те же студенты), таков, что его хватает на проезд и пропитание в течение дня, остается - мизер в районе погрешности. При этом появляется существенный минус - конфликт между работой и учебой, т.к. по времени состыковать порой сложно - на одну пару больше в вузе и дите уже не успело на смену. На работе требуют, т.к. запросто могут уволить, в итоге начинаются прогулы институте (не потому, что на погулять свалил студент, а потому что на работу надо), которые в свою очередь чреваты проблемами при сдаче сессии. Т.е. качество учебы начинает сильно страдать, в том числе и от общей усталости студента, который вышел из дома в вуз в 7:45 утра, а вернулся с работы в 11-12 ночи, отстояв 8 часов на ногах с одним перерывом в 30 минут на перекус. При этом, повторюсь, финансовый выхлоп - околонулевой. Я десятки раз говорил сыну - нахер эту работу, если она мешает учебе, т.к. основная задача - учеба, остальное мы (родители) уж как-нибудь решим сами.
-
мне - нет.. считаю лучшими телефонами по соотношению цена/качество... следующими в моем рейтинге стоят телефоны от Huawei/Honor. Айфонов в моем рейтинге нету
-
ну вот судя по продаже дипломных бумажек и по качеству выпускников - они не нужны.. но просто потом государству не на кого будет жаловаться, что нет развития ни в одной сфере, кроме торгашества
-
у жены 13Т про зелененький, заказал с али чехол такого же цвета - прикольно
-
а где ты увидел, что я виню государство в чем-то, кроме непонятно куда уходящих налогов? Я говорю о том, что если государству действительно нужны специалисты, то оно должно их обучать бесплатно, установив жесткие требования к знаниям и устраивая конкуренцию именно по уровню знаний обучающихся, чтобы могли учиться (и имели возможность, несмотря на финансовое положение) те, кто действительно хочет учиться. Продажа дипломных бумажек и коммерциализация обучения - путь в никуда, выпуск бестолочей, у чьих родителей есть бабки на оплату обучения. И если ты не заметил, то лично я за последние 11 лет и машину купил, когда была возможность, и двух детей выучил на свои средства (2 Кобальта вузам отдал), и дочь замуж выдал (и продолжаем помогать ей т.к. она сидит с детьми, равно как и теще-пенсионерке). Т.е. я лично свои задачи решил и продолжаю решать. Но как быть тем, у кого есть желание учиться, но нет даже таких финансовых возможностей? Им не помогут нарисованные тобой утопии.
-
в 13м машину покупал, с 15го по 18й дочь училась в институте, в 19м свадьбу ей делали, плюс с обстановкой и ремонтом хаты помогали (стиралки всякие, пылесосы, микроволновки, кровати и т.п.). Панама, я не ворую, я зарабатываю. И потом у меня были бабки на 1й семестр, но выяснилось, что 1й курс целиком за год оплата, это немного было сюрпризом (плюс мы больше были настроены, что сын таки в РФ поедет учиться, он в 3 тамошних вуза сдал экзамены, там годовая 1400-1600 оплата, здесь в последнюю очередь в середине августа сдавал экзамены и таки прошел по баллам, приняли решение, что хоть здесь и дороже практически на косарь, но зато дома и под присмотром).
-
сморю на картинку (ХЗ, мож в живую иначе выглядит), вижу Desert в цвете, Titanium - убей бог не вижу. А по факту, лично мне осто.. надоел черный цвет телефонов. Текущий тел когда брал, ну очень хотел серый, не было в нужном соотношении ОЗУ/ПЗУ
-
Чегойта? Вот я лично плачу за учебу сына, вдобавок я только подоходного в год оплачиваю государству больше, чем стоит контракт моего сына. Примерно такую же сумму налогов платит жена. И что мы имеем в ответ от государства на нашу семью? Дошкольными учреждениями наша семья сейчас не пользуется, школой тоже (когда пользовались - учились наши дети - мы точно так же работали и платили налоги государству). Медицина? Ну вся бесплатная медицина сводится к тому, что может мы займем в год по 10 минут времени участкового врача (5 минут когда приходится открывать больничный, 5 минут когда его нужно закрывать), какое-либо более сложное обследование/лечение (да те же зубы) и лекарства - все из своего кармана оплачивается или по ДМС (которое не благодаря государству, а благодаря работодателю). Дороги? Ну я плачу налог в каждом литре бензина. Коммунальные? Ну так я тоже за них плачУ, точно так же как за поддержание инфраструктуры дома я плачУ в ЖЭК (хотя он нихрена не делает, даже дворники подметают раз в пару-тройку месяцев). Куда уходят мной уплаченные налоги? На очередные дикие прожекты чиновников и по их карманам? Что до моего мнения про бесплатное образование.. вспомним опять же СССР. Когда в начале советской власти нужно было делать рывок, то одна из первых задач стояла в обучении населения и оно было бесплатным, потому не стояла задача заработать на этом бабки, стояла задача воспитать и выучить всех, и в первую очередь тех, кто реально тянулся к знаниям, ибо без знаний ты не то что своего не придумаешь, даже чужого (честно спионеренного) не сможешь понять, разобрать и внедрить. А потом в 40м году правительство решило поэкономить (уже создав некий задел в образовательной сфере и подготовив какое-то количество кадров) и в итоге обучение стало платным в старших классах и вузах. Как итог - количество выпускников упало в 2 раза, государство почесало репу и 56м году плату за образование отменило. ага.. мы пришли в Нацбанк, все красиво - образовательные кредиты есть (то ли под 22, то ли под 23%).. но клерк начал жевать, что мол они еще не открыты (это 20ые числа августа то!), что у них пока нет разрешения их оформлять, что пока у них непонятки с кредитами прошлого периода, много долгов по погашениям и.. в общем, приходите попозже. Ага, попозже.. в течение недели нужно уже было за весь год сделать оплату, благо, ты тогда выручил с недостающей суммой. Что до "заработать студенту на обучение, работая после учебы", тоже умиляет. Мы проходили этот этап. Молодняк, без образования, без опыта работы, без возможности работать полный рабочий день (только часиков после 3х дня) нахрен никому не нужен (а бывает учеба и во 2ю смену в вузе, тогда аще ахтунг - день разбит, времени то и нет). Ну разве что общепит, типа тех же фастфудов, они более-менее заинтересованы в дешевой рабочей силе посменной, которой можно платить баксов 250-300 в месяц. Ну вот сын и пахал до 11 ночи в KFC, получал вот эту херню, отстаивая на ногах на кухне по 8 часов, после учебы несся как угорелый, ибо времени впритык (в итоге такси в основном, ибо на ОТ хрен успеешь). Как итог - сказывается на качестве учебы, заработка реально хватает на проезды и на пожрать (ну мож какая херня остается в выходные пойти погулять с друзьями скромно), какие в жопу накопления
-
Браво, Панама! Ты систему высшего образования в СССР вспомнил А что таки с кредитами? Ну или со способностью 18ти-летнего выпускника школы заработать на вуз, работая по полдня? Я то свои проблемы решил, но мы же за возможности тех, у кого нет таких доходов
-
И как бы законы мне помогли поступить в институт, если бы у меня не было для этого соответствующих знаний? Как законы помогли бы учиться в институте, если бы я вместо получения знаний и доказывания что действительно их получил (в виде сдачи сессий) помогли бы мне учиться, если бы я прогуливал занятия, не учился толком и заваливал бы экзамены? Чет мне кажется, что это ты подменяешь понятия. Закон давал мне право учиться бесплатно, но требовал подтверждать полученные знания. Иначе - давай до свидания, ты отчислен Да, как торгаш
-
Панама, ты простой как 3 копейки. 4 года назад мы думали взять кредит, т.к. 1й курс надо было оплатить все и сразу за весь год. Все, что мы услыхали в Нацбанке - приходите позже, а времени "приходить позже" не было, нужно было уже платить. И кому нужно дите 18 лет без образования и без опыта работы? Какую ЗП будет получать это дите, работая после учебы не полный день? Такие работники разве что в общепите требуются на ЗП равную фигне. ИМХО высшее образование должно быть бесплатным, так же, как и общее среднее. Но требования к знаниям должны быть очень высокие, проходные балллы для поступающих - запредельные, чтобы действительно старательные и талантливые учились. При этом должен быть полностью исключен блат и коррупция (что фантастика у нас).
-
я о том, что я бесплатно отучился в институте, сдав вступительные, на которых использовал свои знания по предметам. Учился точно также, благодаря получаемым знаниям сдавая зачеты, курсовые, экзамены (ни копейки не башляя за сессию, т.к. я тогда за такое аще подумать не мог). Точно так же защитил диплом, оттарабанив на одном месте большинство из практик (в том числе 2ю технологическую и преддипломную), диплом писал сам (да, подсказки и общее направление от куратора ессно были). да, именно такие законы были и в чем проблема? каким макаром? контрактов на учебу емнип в то время еще не было, мы типа как на советском заделе учились еще
-
разверни
-
Да, +/-.. вот сделал последнюю оплату сыну за институт, подсчитал за все время с привязками к тем курсам, по которым платил. Год от года цена в сумах за контракт поднималась, самый резкий скачок был в 2022 и тогда перевалило за 2500.. короче, Кобальт за институт я отдал . Итого, двое детей, два высших образования, две тачки бюджетного класса институтам отданы за последние 9лет. Но, благо, безо всяких кредитов. Я же в свое время (1988-1993) и жена (1989-1994) получили высшее техническое образование абсолютно бесплатно, за собственные знания. как есть.. ни большинству студентов нихрена не нужно, кроме итоговой бумажки, ни преподам.