Strij

Собеседники
  • Content count

    9 057
  • Joined

  • Last visited

  • Days Won

    22

Everything posted by Strij

  1. Если можешь - докажи!
  2. Они дебилы, пишут о серьезных проблемах (один даже научную статью написал!), анализируют. А ты так можешь?
  3. Имя иностранное? Да. Указан в качестве международного эксперта? Да. Учебник привой? Да. По сообщениям в прессе в течении многих лет именно фонд Сороса прикладывал свою руку к развалу систем образования: https://cyberleninka.ru/article/n/problemnoe-pole-sovremennogo-rossiyskogo-obrazovaniya/viewer https://dzen.ru/a/ZKHhdF7_dQea3Dxq https://proza.ru/2019/04/08/1795 https://aif.ru/society/education/kak_navredil_soros_shkolnye_uchebniki_snova_perepishut_a_uchiteley_pereuchat Другие фонды не упоминаются. Это публикации, которые говорят о вреде фонда сороса. Есть связь между этим экспертом и фондом? Думаю, что есть, может в мире есть и другие организации, целенаправленно занимающиеся некачественными учебниками, но и они имеют связи с фондом, источник финансирования подобных фондов один-США, а значит, все эти фонды так или иначе связаны между собой, что видно по результату их деятельности.
  4. Данный эксперт от фонда Сороса. Понятно? Аргументы я привел. приведи свои, если сможешь.
  5. Короче, тебе по сути сказать нечего: есть международные приглашенные эксперты, есть результат их деятельности, от которого воют учителя, родители учеников и сами ученики.
  6. Если фонд сороса занимался бы богоугодными делами - его не обвиняли бы во всех смертных грехах. Так что, что есть - то есть. А какие программы развалили систему образования вна 404 так, что ученики не получили необходимых знаний? По каким программам написаны наши кривые учебники? Оттого, что если я узнаю, как реализуется - КАЧЕСТВО УЧЕБНИКОВ СТАНЕТ ДРУГИМ? Российские специалисты лучше. Как в свое время лучшей в мире была система советского образования. https://iz.ru/1851320/2025-03-09/tramp-nazval-obrazovanie-v-ssha-khudshim-v-mire - Трамп назвал образование в США худшим в мире. https://www.forbes.ru/education/530051-tramp-gotovit-radikal-nuu-reformu-sistemy-obrazovania-ssa - Трамп готовит радикальную реформу системы образования США. Еще одна инициатива Трампа — взять под федеральный контроль школьную программу. https://www.golosameriki.com/a/trump-issues-orders-to-promote-school-choice-end-anti-american-teaching-executive-orders/7956383.html - Трамп подписал указы о реформе школьного образования.
  7. Разве не фонд Сороса обвиняют в развале систем образования разных стран? Когда я учился в ВУЗе - у нас появилось много иностранных книг. Преподаватели сказали, что это от фонда Сороса. Потом сказали, что фонд Сороса в Узбекистане закрыт. По странному совпадению, с открытием фонда началось уничтожение советских учебников - это я видел своими глазами. Теперь я вижу фамилию некоего международного эксперта в учебнике крайне низкого качества. У меня появляется мысль, что это либо некомпетентный эксперт, либо это делается целенаправленно. Я не слышал, чтобы ЮНИСЕФ целенаправленно занимался составлением школьных программ. В сообщении было написано, что данный специалист "был привлечен при поддержке". Откуда привлечен - не сказано. Я думаю, что от фонда Сороса, судя по качеству учебника - это основной критерий для вывода. Я не спрашивал, кто выделил деньги. Я сказал, что специалисты могли быть привлечены из России по аналогии https://nuz.uz/2025/02/21/russkij-yazyk-v-uzbekistane-vzglyad-eksperta/ Выделить несколько человек, чтобы помочь составить учебник для России никакого труда не составит.
  8. А теперь не скажи, что привел пропаганду . Я привел конкретный пример из учебника, даже имя "международного" эксперта привлеченного при поддержке (а не из) ЮНИСЕФ вспомнил. Что же этот эксперт ошибки пропускает да предметы в одном учебнике мешает? Новые учебники чуть получше, но также изобилуют ошибками. Последствия определяются исключительно в сравнении с результатами советской школы, которые я еще помню по классам. И это далеко не "старая" школа. Например, в младших классах проходят то, что проходили в средних или даже старших классах советской школы. Это очень большая нагрузка, а любые неподъемные нагрузки приводят к чему? К травмам. Так что не таскайте вес, который слишком тяжел)). Пс. Странно, что не привлекли российских специалистов.
  9. Там попроще было - время, путь и скорость. Скорость была, других двух не было. Может, через разложение квадратного трехчлена решить можно?
  10. Схема такая. В учебнике по математике отсутствуют правила и определения. Если даже они встречаются иногда - у них совершенно не тот вид, который был в советских учебниках. В книге много игровых примеров и задач, ребусов. Многие задачи не соответствуют уровню обучения - или детский сад, или задачи из старших классов (при том, что темы ещё не проходили). Есть задания, где требуется умение рисовать и оно оценивается. Кроме того, от учащихся требуют.. самим составить задачи! Да ещё при неполных данных. Видел задачу с тремя параметрами, два из которых были неизвестны, т.е. задача в принципе не решаема. В целом, учебники сильно отличаются от привычных. Иногда даже непонятно, литература ли это или рисование, но никак не математика. Среди авторов учебника отдельно был прописан международный эксперт некий Марселло Старикофф.
  11. Американский проект, направленный на дестабилизацию и раскачку региона.
  12. Кстати, насчёт "искусственно" созданных проблем. Я сказал ранее, что все проблемы искусственно созданные. Но есть специально, т.е. целенаправленно созданные. Например, проблемы высшего и среднего образования. Уже понятно, что это длинная рука Сороса, потому что во всех странах, где убивают образование - действуют по одной и той же схеме. Например, Минвуз России обнаружил, что на новых территориях уровень знаний школьников по математике, биологии, физике нулевой, проверка показала 70-75% двоек. Готовили рабочие руки для Европы.
  13. https://www.gazeta.uz/ru/2025/03/08/tsj-uk-tashkent/ Вот оно как. Агония?
  14. Дружба-дружбой, а табачок врозь..
  15. Другой пример. Наш этажный дом крайний в застройке, после него идут махалли. К ГРП нашего дома решили подключиться эти кишлаки, чтобы качать газ насосами, дали на лапу в горгазе, пришли мастера. Это вызвало широкий общественный резонанс в нашем и соседнем доме, народ похвастался за различные предметы, от кишлаков приехала делегация в 15 машин, а потом подтянулась милиция . Предотвратила вооруженный конфликт.
  16. Любой проходящий мимо может высказаться по поводу той или иной ситуации. Когда это будет толпа - это будет резонанс, т.е. совпадение мнений. Пример. По поводу одного нашего объекта был снят репортаж, который вызвал резонанс в обществе. Проблемы были устранены, но резонанс остался и теперь начальство думает, как убрать последствия этого резонанса, потому что пятно на святой репутации учреждения .
  17. Все причины создаются людьми искусственно, потому что это не какое-то стихийное явление. Резонанс носит естественный характер.
  18. Я не вижу связи между рождаемостью и оказанием помощи. "На самом деле ситуация была другой, и она в очередной раз проявила системные проблемы и показала, что многие вопросы в Узбекистане решаются только после общественного резонанса." Такое ощущение, что эти "системные проблемы " существуют как стихийные бедствия и от человека никак не зависят.
  19. "В 2023 году на строительство хосписа столица смогла выделить только 3 млрд сумов. Подрядчик сообщал, что работа приостановилась из-за отсутствия денег. В тот же год хокимият Ташкента выделил почти 12 млрд сумов на проведение ежемесячных встреч «Школа бабушек», «Чайхана отцов». Миллиарды выделялись на покупку саженцев цветов и другие цели." Я не понимаю, если национальный менталитет мешает развиваться обществу, мешает оказывать помощь нуждающимся - зачем он нужен тогда? Зачем нужна бесполезная, даже вредная ноша? Если евреи ходили 40 лет по пустыне, а потом в течении сотен лет в разных странах добивались успеха (да ещё будучи там угнетаемыми) - что мешает местным аборигенам добиться успеха в своей стране?
  20. https://www.gazeta.uz/ru/2025/03/07/incident/ Одного не понять: на дворе 21-й век, почти четверть. Человеку нужна помощь. Он живёт в стране, в государстве. Выясняется, что правовая основа не способна решить текущую ситуацию. Вопрос: что мешает?? В мозгах, в религии, в менталитете.. Не важно. Где есть гарантии государства для своих граждан?
  21. "Блогеры сообщают, что по имеющимся данным, строительство так называемого "туристического центра Бокий Бухоро" в Бухаре заморожено в связи с отсутствием денег у инвесторов." Расходимся .
  22. На всякий случай: все кровли, которые обрушиваются - обрушиваются по причине потери устойчивости, обычно местной.